domingo, 28 de junio de 2020

Análisis del programa educativo

Alitzel Cortina Martínez
DCEIT- TSU en Matemáticas
Grupo: CIVUL-1E-2020-026

El programa educativo TSU en Matemáticas tiene como propósito inicial formar profesionistas capaces de interpretar modelos matemáticos en diferentes áreas y/o empresas. Adicional a esto se pretende ayudar en la interpretación de gráficas, crear también modelos matemáticos para predecir eventos y conocer la probabilidad de riesgos. Fomentando siempre en el alumno la ética para realizar estas actividades. El programa dura 2 años y medio aproximadamente y se divide en 5 semestres

El programa de estudios fue de mi interés debido a que me gustan mucho las matemáticas y anteriormente cursé la Licenciatura pero no la concluí ya que me resultó un poco complicada debido a que estudiaba de manera presencial y trabajaba. Entonces decidí recursarla como TSU, ya que solo es de 5 semestres, por lo cual podré notar que tanto se me facilita y así poder determinar si migro a la licenciatura. Otra cosa que me pareció interesante es el mapa curricular, ya que trae materias que logré cursar y considero me servirá de repaso.

Aunque el perfil de egreso es muy amplio para diferentes áreas que necesitan cálculos matemáticos o interpretación de datos, mi interés es particularmente en el área educativa. ya que quiero implementar un nuevo modelo educativo para que los niños puedan desarrollar su inteligencia lógico-matemático de una manera casi natural y desde una edad muy pequeña.

Las matemáticas en general son de gran importancia en el ámbito social, por ejemplo, en el caso de esta pandemia, cada día se hacen cálculos para determinar cuantos infectados al día incrementan y así, poder elaborar una gráfica donde puedan comparar cuando baja o cuando sube, y a su vez, realizar un pronostico para saber cuando se pueden reanudar distintas actividades o sectores. Así como este ejemplo, día a día en las empresas o en diferentes campos, se necesitan obtener las estadísticas para realizar estudios con diferentes finalidades. 

Como estudiante de la UnADM, puedo concluir mencionando las ventajas de estudiar en la esta modalidad, ya que puedo asignar tiempos de estudios, organizarme para realizar las entregas correspondientes, seguir con el programa educativo aun cuando cambie de residencia, no limitar mi estudio en caso de tener que cubrir horas extra en el trabajo o cuando me cambian de turno. Así como combinarlo con otras actividades a la vez, por ejemplo, puedo hacer ejercicio mientras la computadora me realiza una lectura de textos.

2 comentarios:

  1. ¡Hola Alitzel!
    Me alegra mucho que retomes un programa educativo en matemáticas, espero logres terminar la TSU y acceder a la Licenciatura.
    Por otra parte, tu propuesta es noble y necesaria para el entorno educativo de México, debemos actualizar la formación básica, así los alumnos tendrán pensamiento crítico y no caerán en trampas retóricas, además, con el fin de obtener profesionales de calidad en el futuro y en caso de existir personas con capacidades sobresalientes, ellos puedan llegar a formarse a tal punto de ganar una Medalla Fields.
    Muchos de los retos de la actualidad se plantean desde la aplicación de los descubrimientos en el área lógico-matemática y debemos contribuir a ello.
    En el ejemplo de la situación actual, podemos relacionar la carrera que he elegido (Ing. en biotecnología), con la tuya, al trabajar de forma conjunta para mantener a la población a salvo desde la prevención e implementación de medidas de seguridad adecuadas a los datos observados y a los modelos matemáticos deducidos de ello, y con la elaboración de vacunas, medicamentos y procesos biólogicos producto de investigación en biotecnología.
    ¡Excelente día!

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  2. Hola Alitzel, admiro que mantengas tu objetivo por lo que te gusta, las matemáticas, y sobretodo destacar los fines educativos que persigues con ello, en promover el aprendizaje de las mismas en los niños, una área que en que la prueba PISA, nos coloca en el lugar 53 el año pasado, así las pruebas ENLACE nacionales, como indicadores de las áreas matemáticas en los diferentes niveles de educación en el país, hay muchas oportunidades, ojalá lo logres.

    Saludos

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